楽・語。

本日6年生の読み聞かせ。行事などで中止があったので、実は今学期お初。緊張しましたです。過去あきやまただしさんライブを体験した子どもらに「からすのたまごにいちゃん」は絶対ハズせなくて、「たまごにいちゃん」と共に持参。でも、時間が余っちゃうのだ。何かもう1冊！が決まらなくて･･･今日は少し早目に家を出ました（お陰で可燃ごみの収集忘れてましたぁ）。向かったのは学校の図書館。
何か借りよう。。。

段々に晴れてきましたが、今にも雨粒が落ちてきそうな曇天の今日は学校図書館、大盛況。グラウンドで遊べないもんねー。

誰か「なにしにきたの～」
私「本借りに来たの～」
誰か「ふーん。コレねぇ、おもしろいよー」
私「そうなんだぁー^^」
差し出された絵本は、お仲間のOさんが、前回あるクラスで読んだ本だった。ここにOさんがいたらよかったのになぁ。このこと、きっと教えてあげようと思う。
誰か「あのねぇ、きょうのあさねぇ･･･」
誰か「わたし、このほんかりるんだ～」
私「ほぅほぅ^^」
「ままー」
おっと、娘もいたか。
結局、落語絵本『ばけものつかい』を選んで（そんな季節だし^^。川端誠さんの落語絵本シリーズは結構ウケるのだ）、貸し出しの列の最後尾に並んだとき、すでに読み聞かせ開始の時刻間際。ヤバーイと思いつつ、私の後ろにつく子どもらに当然、順番を譲る。
結局、図書委員の貸し出し当番さんに「スマンがこういう事情だもんで」と、耳打ちして列を抜け、担当クラスまでダッシュ。
「キョウハ　ヨミキカセデス」。
ロボットみたいな私。黒板のところにギクシャク本を並べてたら、
「あのぅ、これ･･･」
と、椅子が差し出された。図書係さんなのかなぁ。アリガトウ。

遅れたことをお詫びして、今日読む本を告げると、「おぉ～」と反応が返ってきた。あきやまただしさん作品って６年生には幼いかも、なのだけど、ライブの印象は彼らに強く残っているらしい。
「･･･るっせーな～、聞こえねーよ、静かにしろよ!!」
読んでたらば、誰かが誰かを注意する声。
私も姿勢が伸びちゃう。一生懸命読まなくっちゃ～。

さた、『たまごにいちゃん』、『からすのたまごにいちゃん』は前出なので、今日は『ばけものつかい』をご紹介。

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 と、ある大きなお店のご隠居さん。悠々自適に暮そうと思いまして、古い大きなお屋敷に奉公人をひとり連れて越してまいりました。しかし、なんでもこのお屋敷には“ばけもの”がでるのだそうで･･･。
ばけものを怖がって、奉公人がお暇をもらって逃げ出してしまったものだから、ご隠居さん大弱り。
さて、夜中になれば、お約束のばけものが。ところが、ご隠居さん、怖がるどころかアレしろコレしろと、おばけをこき使っちゃう。
･･･これ、オチがとても私好み^m^。ぜひ。